在教育部高等教育司的号召下，永荣实业开展产学合作协同育人项目，加强企业和高校之间的技术与学术交流，以企业资源支持高校教育教学改革。开展产学合作协同育人项目包含教学内容和课程体系改革、师资培训、以及实践条件和基地建设三大类。

呼应以智能制造为特征的第四次工业革命，新工科建设掀起了我国高等教育的新一轮改革热潮，推进面向可持续竞争力的新型工科人才培养成为必然。在新工科建设大背景下，支持高校进行数控加工、机械制图、机械基础、数字化设计、钳工、模具加工、互换性等课程建设和教学改革工作，共同规划和开发与工业应用紧密结合的、融入课程思政元素的、符合新工科和工程教育改革趋势的课程资源，包括课件、教材、精品课程、实验指导书等教学资源。

以零部件测绘、产品数字化设计与质量检测为主线，以培养“双师双能型”高校教师为目标，开展包括高校承办地区师资培训、教学研讨会、企业技能大师进入高校课堂等活动，协助精准提升一线教师的技术和课程建设水平。校企共同探索新工科教育实施模式和人才培养道路，推进相关专业建设转型升级，建设示范型的师资培训中心，培养以“四新”（新技术、新业态、新产业、新模式）为特点的新一代工程教育人才，带动制造业人才创新发展，助推中国制造业转型升级。

以永荣零部件测绘教学装备、三维模型自动评分软件、CAD/CAM软件、3D打印装备和材料等产品为基础，并向高等院校提供劳动教育等实践基地，为大学生提供项目实践场地、实习实践岗位，配合学校理论授课环节，企业分阶段派资深技术专家为学生现场授课，提升学生的实践与创新能力。协同构建实践教学质量评价体系，以积极应对行业变化、培养未来产业人才、提升实践教学质量为理念，面向实验课程、实习实训、课程设计、毕业设计、职业技能鉴定等实践教学各个环节，建设成示范型的高等教育研究中心和师资培训中心，为实践教学水平的提升和新工科人才培养模式的推广提供数据支撑。实训示范基地，以点带面，辐射推进相关专业优化发展。

杭州永荣实业有限公司将于项目申报结束后组织专家进行项目评审，并及时公布入选项目名单。

杭州永荣实业有限公司将与项目申报负责人所在高校签署立项项目协议书。立项项目周期为一年，所有工作应在立项项目协议书约定的项目周期内完成。项目到期后，项目负责人提交结题报告及项目成果，杭州永荣实业有限公司将对项目进行验收。